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  1. Ⅱ‐8 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑨

    「親子のコミュニケーションシリーズⅡ」Ⅱ‐8 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑨ From そったく先生9 子供の自主性を育てる「子供への応え方」① 答えを出すのは本人でなければなりません。

  2. Ⅱ-7 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑧

    「親子のコミュニケーションシリーズⅡ」Ⅱ-7 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑧ From そったく先生8 子供の一番の理解者になるための 「子供の観方」② 親は子供にとって一番の理解者であるべきですし、親自身そうなりたい...

  3. 8月11日 山に親しむ機会を得て、山の恩恵に感謝する。 山の日

    平成28年より新たに加わった祝日です。国土の70%を山地が占める我が国において、日本人は古くから山に畏敬の念を抱き、森林の恵みに感謝し、自然とともに生きてきました。田畑から海まで潤す山の恵みに思いをいたすとともに、美しく豊かな自然を守り伝えていく方法を考えるきっかけにしましょう。

  4. Ⅱ‐6 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑦

    「親子のコミュニケーションシリーズⅡ」Ⅱ-7 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑦ From そったく先生7 子供の一番の理解者になるための「子供の観方」① 子供の一番の理解者になるために必要なことは、子供を尊重し、子供を主体者とした...

  5. 7月17日 海の恩恵に感謝するとともに、海洋国家日本の繁栄を願う。海の日

    明治天皇の東北・北海道巡行の際、横浜港にご安着された7月20日を「海の記念日」として定めたことに由来します。平成7年の阪神淡路大震災では空路陸路が麻痺するなかで会場交通が大きな威力を発揮しました。

  6. Ⅱ‐6 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑥

    「親子のコミュニケーション シリーズⅡ」Ⅱ‐6 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑥ From そったく先生6 発想力豊かな子供に育てるための「子供の話の聴き方」③ 発想力豊かな子供に育てるためには、親が表面ではなく、心を持って子供...

  7. Ⅱ―5 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑤

    「親子のコミュニケーション シリーズⅡ」Ⅱ―5 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる⑤ From そったく先生5発想力豊かな子供に育てるための「子供の話の聴き方」② 発想力豊かな子供に育てるためには、子供が「興味・関心・好奇心」を持つと...

  8. 5月5日 こどもの人格を重んじ、子供の幸福をはかるとともに、母に感謝をする。こどもの日

    「端午の節句」とも言われ、5月5日に蓬(よもぎ)などの薬草や菖蒲などで厄払いをしたことに由来します。武士の時代には「菖蒲」と「尚武」をかけて武を尊ぶ節目として祝うようになり、江戸時代には男の子の成長と立身出世を願う行事として定着しました。

  9. Ⅱ‐4 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる④

    「親子のコミュニケーション シリーズⅡ」Ⅱ‐4 親子のコミュニケーションが子供のより良い将来をつくる④ From そったく先生 4発想力豊かな子供に育てるための「子供の話の聴き方」① 発想力豊かな子供に育てるために必要なことは、子供の話を聞く時に、...

  10. 3月20日 自然をたたえ、生物をいつくしむ。春分の日

    毎年2月に国立天文台が翌年の「春分の日」(歴要項)を公表して決まります。この日の前後3日あわせて「彼岸」といい、家々で祖先を御祭りして、墓参りをし、家庭で「ぼたもち」をいただきます。宮中では、歴代の天皇・皇后・皇族のみたまをまつる「春季皇霊祭」が行われます。

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